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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

发布时间:2024-01-09

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

好呀!只要自己愿意就OK!

thomas2800

非杭州本地的人,孩子可以在杭州读“3+2”学校吗?收费如何?

你说的3+2是什么类型学校?专升本?还是中专升大专?非杭州户籍初中毕业生到杭州读职业中专3+2大专学校,是可以的,有些常年招收各种应届历届初中高中毕业生三校生。面试入学,无户籍学籍限制无分数要求。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称,是教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度,可以读,要符合考试条件。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

大家好!题主提出的这个问题,也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此,个人每每都会告知家长:别说你的学历不高,就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天,只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述,供大家参考。首先,就笔者自己而言,我与爱人都是本科毕业,现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候,孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时,我就告知孩子:从今以后,我们能辅导你的会越来越少,直至辅导不了。因此,就需要你以后上课更加认真听课,遇到问题及时找老师解决。自此以后,我们对孩子的学习介入越来越少,而且很多是刻意为之。这个过程中,最初孩子也是不适应,还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事,还得我们找她问。在这期间,我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师,但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学,但长期不接触别的学科,就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题,是最快捷的方式。给大家说我个人的情况,是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区,而当今的教育是多元化、立体式的。因此,学历再高也不是万能的。否则,高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次,家长的学历高低,最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间,学历再高的家长,恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此,学历低的家长,是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。(其实,个人以为,这样也是无奈之举,毕竟让孩子过早的独立完成,对孩子是很残酷的。)因而,作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性,让孩子可以主动学习。如真能这样,倒也不失为是件好事。再次,对于是否需要去辅导班,个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐,很多都是为了追求利益最大化的。因此,辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题,这些“老师”都会直接给出答案,孩子没有思路、缺少方法。这样,孩子的问题相当于没解决。其二,辅导班的老师可以起到辅导作用,但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会,可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上,个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响,就在于家长没能正确引导孩子,树立孩子正确的学习态度。而辅导班,不仅增加了家庭开支,还会增加孩子的学习惰性,可谓弊大于利的。个人观点,不足见谅!可留言交流,谢谢!图源网,侵删

香言

初中毕业可以干什么?

谢谢邀请 本人今年高三毕业 是一名女生对于初中毕业后干什么我想说 如果能正常升入高中继续学习这当然是很好的一件事,如果说因为某些原因不能继续高中学习 ,那么我想给女生提这么几点建议 1.我觉得女生可以考虑学美容专业的科目,这一点是比较符合我现在的发展趋势。2、可以考虑去学习幼教这方面的。由于本人资历不太够,所以能给这两点建议。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

初中孩子很努力学,班级10多名,年级200多,每年学校考重点150左右。你怎么办?补课啊!200名补课再追,100名的怎么办?也补啊!于是集体提前教育,集成绩提升,整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课?初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人,200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分,数学50。这种说明孩子数学完全不会,一对一从头补,提高到100很轻松的。2.什么班型补课?个人觉得小班型,一对一,以解决问题为目的,有针对性,节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师,或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课,完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊,教育产业让多少家庭倾尽所有!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

重点高中压线,说明成绩还不错的,有逆袭的可能,如果普通高中都考不上,逆袭的可能性不大

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我认为考重本希望还是很大的,关键问题是他是真正的醒悟了,不是一时头脑发热。人是一种很奇怪的生物,不管做什么事情,做到一般程度的最多,做到很好的很少。把一件事情做到极致的人,一定是一个不一般的人。有人会说我的天赋没他强,不可否认天赋是一方面因素。但更重要的是后天的努力及学习,这个孩子学习一般,说明智力,天赋不会太差。他欠缺的主要是学习的主动性,我没猜错的话,他平时都是做做老师布置的作业,看看书,玩玩手机,上上网。没有想过要做一些老师没布置的,或者没学过的题目。有的同学会说,没学过的不会做啊,不要忘了这是一个开放的时代,学习的平台不只有课堂,可以自己买书学,在网上学,只要有学习的主动性,处处,时时刻刻都可以学习。并且那种方法效率会很高。当然也会很辛苦,有句歌词说的好,“没有人随随便便成功”,所以你在以后学习中要分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作,对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排,每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。广泛阅读,无论中文还是英文都应多看一些书,增强阅读量,拓宽知识面!这对将来高考的阅读理解和写作帮助非常大。好了希望我的回答能帮助到你,喜欢的话不要忘了关注一下!!!!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

不是说可能性大不大的问题,而是完全正常的好吗?一直是尖子,高三掉链子的不少吧,高三开始追,一直追到一本线的周围例子也不少吧。高考其实最关键的就是高三那一年,窜上去了就上去了,滑下去了也撵不回来,高考考的是答题技巧,这就意味着你靠反复的练习和题海战术是完全可以短期内提高成绩的,回过头来看真的就是这样,当然社会是不会这么宣传的。

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