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杭州3+2学校有哪些?

发布时间:2024-01-08

杭州3+2学校有哪些?

浙江省广播电视中等专业学校是由浙江广播电视大学成立的,针对初中毕业起点的学生开办的中专院校。技能特色专业包括IT、互联网美工、网路营销、电子商务、学前教育等方向。初中毕业生来我校先读三年中专,再读两年大专,也可以继续升本。详细情况可以在官网咨

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初中毕业可以干什么?

可以学一门自己喜欢的专业的呢 以后就业也好,学习网络类、设计类、电商类 影视动漫电子竞技都可以的,0基础学习的呢。现在也是一个需要技能的时代 ,学一门专业以后就业也好

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初中生学厨师发展怎么样?

初中生的学历低,动手能力强。学厨师实操课程多,可以直接上手,方便快捷。学厨师适合于初中生。毕业后,收入高有保障,高级人才更是高薪抢手,在厨师学校学习毕业生在社会更是受人喜爱,几年即能升职。

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大专学历当兵怎么样?

大专毕业,比初中生、高中生入伍有优势。当兵入伍是个不错的选择,当然这不是唯一的选择。人生有很多条路,走哪一条都要做好后悔的准备,因为你不可能同时走。大专生,擅长写作的话,到部队可以从文书干起,文书可以从连队的角度了解部队,学到更多的知识技能,还能学会统筹兼顾的本领。有机会(没机会可以创造机会)可以考学,即考军官学校或士官学校,军官学校毕业后就是军官了,士官学校出来后是部队的业务骨干,这两样都是职业军人,可以不同程度在部队服役。 人只要不自暴自弃,肯踏踏实实的干事,不管在哪,都会有你施展才华的舞台。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

今年7月我专科毕业,但是我考上了专升本,9月又要开学了。回学校拿的时候,专科的同学都已经就业了。我大专是物联网专业,班里还有许多电信专业的,但是只有一个专升本没考上的同学从事了相关专业的工作,去通信公司布线,还有两个同学拿到了教资,一个去初中当临时工,另一个应该在考编,其他同学几乎都在从事销售和客服等工作。普遍来说,专科真的能学好技术并学以致用是少数,当然肯定也有一部分技术型人才,但是就拿期末考试考核来说,专科和本科的考核严格程度真的是没法相比,学习氛围更不用提,上课基本都在打王者吃鸡,当然国内少数知名大专可能会好点。如果想毕业后有个出路的话要么考个专升本,或者拿到自考本去考研,或者在学校认真学习技术,结合课下自习,毕竟学校教的学科范围广,也比较浅显,最好是找到自我的方向,专攻一下,以后就业也不会太难。

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性教育重要吗?

非常重要。我想说一下我的亲身经历来说为什么性教育非常重要。我们家就是普遍的保守家庭,关于性这件事,在我家只字不提,我小时候喜欢看书,思想上有些早熟,隐约知道一些,但总有一种羞耻感,现在想想小时候把性和道德放在一起,总觉得逾越一点都是不道德的事,和大人看电视时,有亲密的镜头我都会尴尬的把头避过去,我从不会问爸爸妈妈我是怎么来的这样的问题,也没有人告诉我女孩子应该如何保护自己。刚上初中的时候我出去玩回来晚了,没有路灯天也很黑,我被一个男人从背后抱往巷子里拖,我怕急了,话都说不出来就剩尖叫,好在被人救了,那个人跑了,救得及时没发生更可怕的事情。我妈妈听说后穿着拖鞋就跑出来了,她和我爸爸看见我身上的伤两个人都哭的不行,但怕刺激我什么都不敢问,一直安慰我说没事,我因为无知不懂,也不敢跟他们细说,但是心里怕的不行,天天晚上做噩梦。我妈怕被人知道发生在我身上的事被人瞎传,也没报案,给我买了管惊吓的药,药名我还记得清楚叫琥珀抱龙丸,我第一次知道还有管惊吓的药,可能心理作用吧,但我吃了并不觉得有用。我们家人都有自欺欺人的特点,我爸妈认为这件事不提就算翻篇了,因为本来也没什么实质的伤害,我也不敢跟他们说我其实很害怕,所以这件事就沉淀了下去。但这件事给我心里造成了很深的阴影,像个心结一样,在他们面前我会装的像个没事人一样,但背后这件事总出现在我眼前。我是个对数字不敏感的人,特别记日期,和我闺蜜认识十年我都记不住她的生日,但我却记住了那天黑暗的晚上。我很长时间不敢走夜路,一直到现在我再也没从那条巷子走过,我对陌生的男性很排斥,去理发店从来只让女性理发师洗头、剪头,谈恋爱的时候他不经意碰我一下我会被吓得一激灵。其实我的家庭是非常幸福的家庭,我也很满足,但长大后才发现性教育的缺失是我成长的遗憾。如果在我发生讨厌的事时我爸妈不止是给我买药而是陪在我身边给我更多的安全感,告诉我这个世界上坏人有但好人更多,还是应该去相信别人的,教我该怎么更好的保护自己,不是逃避问题而是解决问题,会不会更好一点。很庆幸现在着自己走了出来,知识让我有分辨善恶好坏的能力,当人在困境期会有自救的本能,那段黑暗封闭的时光已经成为过去。所以性教育真的很重要,因为不是每个受伤的人都会自救,防范大于治疗。最后用张北川的话总结我们国家的性教育:“在我们的性文化里,把生育当成性的目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。”

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高考后如何选择合适的大学专业?

专业和大学的选择是非常非常非常重要的,虽然这一点大家都知道,但我还是再说一遍。接下来,我先讲一讲我大学的真实案例吧高中三年,只知道玩和学习,没有考虑过大学是什么样子,也没有考虑过专业的含义,所以,最后高考完,一脸懵逼,毫无头绪。当时出成绩后到填写志愿其实还有一部分时间缓冲,学校给发了很厚的基本书,里面就是介绍每个学校的特色和专业,还有往年分数线,但那时候缺乏耐心,根本没有心思看。最后居然是在一家网吧填的志愿!因为分数只过了一本线不到二十分,所以一本志愿就填了一些什么很奇怪的大学和专业,也算我幸运,第一志愿填的是当时听说比较火的土木工程。而恰好以最低分进了那个成都理工的土木工程,虽然我当时都不知道土木工程到底是个啥。其实我也有过自己喜欢的方向,从初中到高中就一直很喜欢生物方面的,平时也喜欢看一些生物方面的知识,但最后填报的生物工程是在二本志愿,一本志愿录取后自然轮不到二本志愿。所以最终的结局便是,我现在从事的彻底与土木工程无关,工地上只上了一年,便因为没有兴趣,干不下去。所以专业的选取是和以后职业挂钩的,如果不想让大学几年白费,一定要选取你觉得合口的职业相关的,不然再牛逼的专业,不喜欢也只能是放弃。再说学校,主要注意两个分水岭,一个是专科与本科,这是有没有学位证的区分,所以分数若是上了本科线,尽量去本科学校,这个时候专业已经没有关系,你要的是那个本本。然后就是211与985了,虽然某些差一些的211确实没有太强的竞争力,但是很多大公司在筛选简历的时候,双非都是直接进垃圾桶,这不是耸人听闻,而是真的。当然,现在又多了一个双一流,那么也是一样,尽量选取双一流的,大公司真的很在乎这些名头,因为在他们眼里,所有的大学生出来都是一个水平线,不管你之前有多少辉煌成就,现在都是清零。他们看中的是人才培养成功率,不得不说,重点大学毕业生,优生率确实要高那么一些,所以才会造成,人家这样来筛选简历。好了,以上就是一个过来人的经验,至于是否符合你的情况,那需要你自己思考。

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网课的效果怎么样?

网课的效果,用两个词语概括,就是一言难尽和两极分化。一言难尽是因为学生听课效果不好,课上和老师互动的少,课后作业完成不好;两极分化是学习好的学生还是认真学习,学习不好的学生更加放纵。我们是从2月18日开始试课,2月24日正式开始授课。每周六天,我的语文课是每天一节。到现在,已经连续上课八个星期。刚开始试课的时候,学生觉得新鲜,家长也好奇,每天直播课上都很多人。几天之后,家长不再光顾,有几个学生也开始迟到、早退。有的会在上课时来报到,然后消失,快下课时再回来;有的则一直不见踪影。我以为只有我的课这样,我就去物理老师和数学老师的课堂去看了看,才二十多个学生,比我的学生少多了,我心里顿时有了些许安慰。我没有直接找学生或者家长,毕竟是科任老师,人微言轻。我把直播数据截图给班主任,班主任在家长群里连续强调几次,终于,学生都能来上课了。但是,迟到和早退的还是有,理由很客观很充分――网不好。也许是初中生,年龄大了一点的缘故吧,课堂上,学生都不愿意让老师看到他们的样子,统统不开摄像头。连麦的时候,也有学生找理由拒绝。在家上网课,没有了班级纪律和老师的约束,管不住自己的学生更加放纵。有的学生一直不交作业,有的学生上传的作业只是一个词“完成”,或者一个句号。一根网线,把老师和学生连接起来,也把我们分隔开来。老师没有办法近身监督,学习效果不能保证;学生有很多办法欺骗家长,让家长以为他听课了,他交作业了。身为初三老师,虽然每天忙碌,但是看到有学生这样放纵自己,荒废学业,真是心急如焚。无奈,只有企盼快些开学吧!

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