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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

发布时间:2023-12-26

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

描述:比如有的企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?企业招聘要求都是最完美的候选人,但是实际招聘入职的,大多都是满足几个最重要的要求关于必须是985和211,是不是硬性要求,看企业的类型,如果是高科技、专业性很强的企业,条件没法放宽。非硬性要求,还是看个人实力。专科生就不可以,不能绝对化。有朋友做IT的,进入知名互联网企业,但是只是初中生,个人技术有牛。对于应届生,学历是大多进入知名企业的敲门砖,但是经过几年历练,拼的还是个人实力,要把读书没有努力的劲头用在后续工作中,弯道超车。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

【答悟空问】物竞天择,适者生存,不适者死亡。其实,这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人,都往往如此,总会存在好、中、差,或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见,其实是生活的原生态本来就如此。于是,就可以得出一个结论:不是专科生本来就有那么差,而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高,你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭,就等于你不会读书;你不会读书,就等于你不聪明;抑或你很聪明,而没有文凭,那就是调皮捣蛋的材料,有谁敢录用你?因此,专科生需要有一股子牛劲,但不能牛气冲天。首先,“俯首甘为孺子牛”,要做老黄牛,默默无闻、埋头苦干,身上要有一股子狠劲;其次,“咬定青山不放松”,要做拓荒牛,艰苦创业、开拓进取,身上要有一股子韧劲。这里,有一个故事:1974年,许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练,7天就学会,在一起学习的工人中第一个独立操作。然而,会开容易开好难。师傅开门机,钩头起吊平稳,钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里,钩头稳不住,钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业,一钩货放下,洒在车外的比进车内的还多。(许振超“干一行、爱一行、精一行”)许振超看到工人们忙着拿铁铲清理,许振超十分内疚。还有,矿石装火车装多了,工人要费不少劲扒去多的;装少了,亏吨,货主不干。为了早日掌握这项技术,每次作业完毕,别人歇着了,许振超还留在车上,练习停钩、稳钩。四五个月后,他开的门机钢丝绳走起来也一条线了,一钩矿石吊起,稳稳落下,不多不少,正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活,很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活,那专科生还有什么担忧的呢?请我们专科生切记:“走自己的路,让别人去说吧!”以上纯属个人观点,恳请批评指正;欢迎讨论交流、期待您的关注!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

我很诧异这个问答。我一个初中都没毕业的人,都 能混的好好的。我个人觉得,心态好,混的就好。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

我2017年大专毕业,园林专业,大专期间,自考本科学历,现在是2017年省考基层公务员。我要告诉你的是,你那不是迷茫是矫情是懒惰是无病! 小学,初中,高中,大学,别人埋头苦读,我们埋头苦睡,无所事事,逃课、看玄幻言情、聊时尚侃足球、学化妆打游戏,甚至有意无意嘲讽一下好学生。现在别人过的好了,我们才来谈前途,不迷茫可能吗? 我的大专同学包括我现在都过的很普通,基本上无法通过自己找一个心仪的好工作,现在部分人进入到西部地区三支服务的公益性岗位,剩余人基本在销售行业或者电子厂,少数人无业,可以说我们已经处于社会底层了。 你所谓的迷茫,是好现象,说明你有想改变自己生活状态的欲望。想摆脱迷茫,首先,你必须知道三点:知道自己想要什么,知道自己该做什么,知道自己该怎么做。记住一句话,关键不在你怎么想,而在你怎么做。 千层楼从平地起,脚踏实地,运动,思考,学习,行动起来,朝目标前进。我们可以平凡,但不能迷茫,不能让别人觉得我们过的不好。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高中的知识主要靠基础和积累。如果初中没学好,高中要付出多倍的勤奋。特别是数学和物理,可谓是高中最难的科目,有条件的请家教找个好老师,否则靠学生自己在学校学习一般跟不上的,毕竟一个班几十个学生,水平参差不齐,老师照顾不到很正常。

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高考后如何选择合适的大学专业?

专业和大学的选择是非常非常非常重要的,虽然这一点大家都知道,但我还是再说一遍。接下来,我先讲一讲我大学的真实案例吧高中三年,只知道玩和学习,没有考虑过大学是什么样子,也没有考虑过专业的含义,所以,最后高考完,一脸懵逼,毫无头绪。当时出成绩后到填写志愿其实还有一部分时间缓冲,学校给发了很厚的基本书,里面就是介绍每个学校的特色和专业,还有往年分数线,但那时候缺乏耐心,根本没有心思看。最后居然是在一家网吧填的志愿!因为分数只过了一本线不到二十分,所以一本志愿就填了一些什么很奇怪的大学和专业,也算我幸运,第一志愿填的是当时听说比较火的土木工程。而恰好以最低分进了那个成都理工的土木工程,虽然我当时都不知道土木工程到底是个啥。其实我也有过自己喜欢的方向,从初中到高中就一直很喜欢生物方面的,平时也喜欢看一些生物方面的知识,但最后填报的生物工程是在二本志愿,一本志愿录取后自然轮不到二本志愿。所以最终的结局便是,我现在从事的彻底与土木工程无关,工地上只上了一年,便因为没有兴趣,干不下去。所以专业的选取是和以后职业挂钩的,如果不想让大学几年白费,一定要选取你觉得合口的职业相关的,不然再牛逼的专业,不喜欢也只能是放弃。再说学校,主要注意两个分水岭,一个是专科与本科,这是有没有学位证的区分,所以分数若是上了本科线,尽量去本科学校,这个时候专业已经没有关系,你要的是那个本本。然后就是211与985了,虽然某些差一些的211确实没有太强的竞争力,但是很多大公司在筛选简历的时候,双非都是直接进垃圾桶,这不是耸人听闻,而是真的。当然,现在又多了一个双一流,那么也是一样,尽量选取双一流的,大公司真的很在乎这些名头,因为在他们眼里,所有的大学生出来都是一个水平线,不管你之前有多少辉煌成就,现在都是清零。他们看中的是人才培养成功率,不得不说,重点大学毕业生,优生率确实要高那么一些,所以才会造成,人家这样来筛选简历。好了,以上就是一个过来人的经验,至于是否符合你的情况,那需要你自己思考。

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招聘教师条件是什么?

您好,参加教师招聘老师前提是要有教师资格证。学历及教师任职资格的具体要求为:(1)高中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本),并取得高级中学及以上教师资格证。(2)初中教师招聘需为普通高校全日制本科及以上学历(含专接本),并取得初级中学及以上教师资格证。(3)小学教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历,并取得小学及以上教师资格证。(4)幼儿园教师招聘需为普通高校全日制专科及以上学历并取得幼儿教师资格证,或普通高校全日制专科及以上学历的幼儿教育、学前教育类专业,并取得幼儿及以上教师资格证。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

选择自己喜欢的专业是最好的!毕竟以后要从事这项技能,同时还要看看自己所去的技校的拳头专业是什么!实用的技能是热门的!

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