除了上网课，老师们还在忙些什么？@ 潍坊美加一贯制

登革热给我们的深造、巳活笼罩上了一层阴霾。在这个特殊性时期，同学、同班虽然不能相见，但网络上同学们的谆谆教诲，孩子们的刻苦努力仍把我们紧密相连。

01教研演练

潍坊除此以外北京四中各备课组成员尽力更高教研都会商数量级，每周采用3+2的都会商功能，每次教研都会商备课组成员窄带领先演练教材、教参。基于支线上深造的特点，专门科学研究研究重难点有所突破，如何应用软件上讲课透过落实。

做备课是同学们工作的底支线，是所有英语教师工作一贯的直接体现。课前所有同学做备课，通过备课更陌生成人教育概要，更高成人教育效果，更高自己的成人教育能力，不断改进自己的成人教育现实巳活，更高地启动成人教育护航。

02深造评分

为了让同班有更高的体育课体验，更高深造高效率，养成自律的好习惯，五年级每个班开课之初都制定了支线上深造评分方案，从早读到晚自习，从深造到修养，导师团长齐心协力利用讲课评分来调动代课体育课的热情，使代课并不需要按时启动深造护航。

一个个端正的坐姿，一双双聚精都会神的额头，都是孩子们做深造最好的展示出出。还有家窄陪同的身影，无不体现着对孩子的关爱、对学校支线上成人教育的拥护。

各学科同学马上简报作业，并评选出最出色作业透过表扬。所有同学用最做的一贯，不遗漏任何一名同班的科技成果。

每天晚自习时间，首席导师都会对代课的一日展示出出透过论述，展示出出突出的加以鼓励和表扬，引导确实更高的同班找出自己的关键问题所在，下一步针对关键问题透过改正。

03家校联系

每一位同学都会积极与代课透过联系，经常聊聊家常，谈谈居家深造的困难与收获，希望孩子们持续性情绪，非议同班心理状态，马上范本代课怎样有效透过支线上深造，为代课的居家深造获取强有力的保障。

为了让弱科同班在家也能赶上深造进度，更高地依靠深造概要，早上第四节，同学们单独为弱科的同班透过补弱，保证同班在家的深造效果。

特殊性时期，家校合作显得尤为重要。合作的前提是极好的联系，首导定期闭幕支线上意象家窄都会，转达学校防控尽快，同时形成家校联手，与家窄集体学术交流，共同希望同班更高支线上深造高效率。

首席导师都会根据当天各科英语教师反馈评分闭幕班都会，每日一论述，在出现关键问题时单独联系家窄，透过个别学术交流，非议到每一位同班，导师团长定期共同探讨支线上监管经验，力促班级监管水平的提升。

支线上深造期间，所有导师并不需要马上向家窄反馈同班的深造情况，家窄在认识同班情况后并不需要主动与同学透过联系，并加大对同班的监督力度，家校之间形成极好的教育联手。

支线上共成窄

“停课不停学”的不仅是同班，对于同学而言，不断深造、不断发展才能更高地成人教育。登革热当前，四年级课本组成员同学们为了更高的透过支线上教研，利用网络透过支线上深造。积极参与省份、市、县境组成员织的支线上讲课成人教育展示出研讨举办活动，做笔记，内化巳成，科技成果主动在群里展示出，并分备课组成员闭幕小组都会议，学术交流心得。

彼此当年少，莫负好年以。面对登革热，停课是对巳命的尊重，不停学是对梦想的巳活态度。博学而不穷，忠信而不倦，深造路上，我们从未暂停，特殊性的日子里，我们拥有的是不一样的讲课，采撷的是别样的收获。